SESIÓN 5: CC.BB. Y DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS PARA ED. SECUNDARIA


OBJETIVOS:
1. Reflexionar sobre las aportaciones de la didáctica con TIC al desarrollo transversal de las competencias básicas del alumnado.

2. Diseñar unidades didácticas 2.0

CONTENIDOS


1. Diseño y desarrollo colaborativo en Googledocs de Unidades didácticas por áreas y/o centros, dependiendo de las características del grupo clase[
2. Didáctica TIC para el desarrollo transversal de las competencias básicas del alumnado.
3. Características de las Unidades didácticas que incorporan aplicaciones y servicios 2.0: Scribd, Youtube, Webquests, Comunidades Sociales (Grou.ps, wikis, blogs), Hot potatoes, JClic, Flash, Slideshare) podcasts (poderato)

GUIÓN DE TRABAJO - METODOoderatoLOGÍA DE LA SESIÓN (3h)
PUESTA EN COMÚN (tiempo aproximado: 30 minutos
1. Exposición y debate sobre los aspectos más relevantes de la Evaluación de las unidades didácticas desarrolladas en la tarea 4 previamente subidas al blog: Dificultades, experiencias, valoración, y aplicación al aula.


PRESENTACIÓN (tiempo aproximado: 60 minutos)
2. Recorrido y análisis de la estructura y contenidos de las unidades didácticas de la web 2.0


1) Introducción : área, nivel, contextualización y justificación
2) Contenidos: del área y de las herramientas 2.0
3) Objetivos: Del área y de las herramientas 2.0
4) Competencias básicas: Además de la digital
5) Temporalización: Número de sesiones y evaluación
6) Metodología y recursos:
a) Agrupamientos
b) Materiales: aplicaciones y servicios 2.0
c) Otros materiales?
7) Actividades: Tipo, breve descripción.
8) Evaluación
a) De los alumnos,
b) De la unidad didáctica y
c) Autoevaluación

- Ejemplo de programación de una unidad didáctica en slideshare http://www.slideshare.net/beamarcano/unidad-didctica-web-2-0

- Ejemplos de blogs que contienen unidades didácticas con aplicaciones y servicios

**http****://****latribudepcpi****.****blogspot****.****com****/**
**http****://****www****.****apuntesdelengua****.****com****/****blog****/**



TALLER (tiempo aproximado: 120 minutos) METODOLOGÍA DIDÁCTICA TIC 2.0
1. Selección de una unidad didáctica de su materia y formación de grupos
2. Competencias básicas que se pretenden desarrollar en la unidad didáctica seleccionada
3. Contextualización y adaptación a la propia práctica de la unidad didáctica: actividades, estrategia didáctica y evaluación.
PROPUESTA DE TAREAS NO PRESENCIALES: Tarea 5: Trabajar en Google docs la elaboración de la unidad didáctica por equipos: (tiempo aproximado: 180 minutos
Documento para compartir en google docs
RECURSOS RECOMENDADOS
Vídeo para comenzar la sesión
http://www.youtube.com/watch?v=0VSymMbMYHA&feature=player_embedded
Slideshare sobre integración de las TIC http://www.slideshare.net/fgpaez/integrar-las-tic

del ámbito de la comunicación:
a)Lengua Castellana y Literatura
http://www.apuntesdelengua.com/blog/
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/alumnos/eso2/t1/b2.htm# (lengua 2º ESO Mochila digital)
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/ (lengua 1er y 2º ciclo de la ESO)

b)Francés
http://www.latizavirtual.org/frances/ (Morfología francesa interactiva)
c) Inglés

del ámbito social:
http://leccionesdehistoria.com/1ESO/unidad-1/u-d-1-el-planeta-tierra/ (Geografía e historia 1º ESO)